28 maggio 2021: videoconferenza "Nuove generazioni: istruzioni per l'uso", intervento sul tema "La connessione nelle diverse età:
un approccio trasversale alla promozione della consapevolezza"  (I.C. Cavaglià)

15 maggio 2020: videoconferenza "Le problematiche dell’universo digitale: viaggio nei passatempi online dei nostri figli, prima, durante e dopo la quarantena", intervento sul tema "Giocare e relazionarsi online: riflessioni e istruzioni per l'uso"  (I.C. Cavaglià)

Novembre 2018: Conferenza "Emozioni e controindicazioni al tempo dei social" - Comune di Borgo d'Ale. Tavola rotonda sull'uso e abuso dei social, rischi e opportunità

Maggio 2018: Conferenza "Donne...non solo l'8 marzo. Serata di riflessione sulla violenza contro le donne" - Comune di Borgo d'Ale. Contributo presentato: "Sui social con rispetto"

Maggio 2018: Conferenza “Rifletti, previeni o smetti. Tabacco e alcool: la peer education e le nuove pratiche di prevenzione". IIS Q. Sella, Biella in collaborazione con LILT Biella. Contributo presentato: "La peer education a scuola, la peer education nella nostra scuola"

Dicembre 2015: Convegno “Segnali di fumo, segnali di peer”, promosso da Asl BI e IIS “Q. Sella”, Biella in collaborazione con Fondo Edo Tempia e LILT Biella. Contributo presentato: "La peer education: valutazioni e caratteristiche peculiari"

Novembre 2012: Convegno “Peer education e MTS: un esempio di promozione della salute in occasione della Giornata Mondiale per la lotta contro l’AIDS”, promosso da Asl BI e IIS “Q. Sella” all’interno del Progetto Nazionale “Guadagnare salute in adolescenza. Laboratorio pubblico di peer education

2012: Convegno “Esperienze di migrazione, esperienze di integrazione”, a cura del Servizio di Attenzione alle problematiche giovanili dell’ITIS “Q. Sella” di Biella

Urbino, dicembre 2002: “Quarto Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicologia dell’Educazione e della Formazione. Gli psicologi nei contesti educativi: ricerca e formazione”. SIPEF (Società Italiana Psicologia dell'Educazione e della Formazione). Contributo presentato: Reffieuna, A., Tamiati, A. Poster “Comportamenti di feedback e feedforward nel processo di insegnamento”.

Maggio 2004: Seminario: “La scuola primaria: la partnership tra psicologo e insegnante - La scuola primaria: contesto di apprendimento, contesto di sviluppo". Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia, Corso di Laurea in Scienze e Tecniche psicologiche dello Sviluppo e dell’Educazione. Contributo presentato: “Lo Psicologo Scolastico: formazione e attività sul territorio”.